1. Реализации образовательной программы ДОУ (в рамках ФГОС)
2. Коррекционно-развивающей работы (проведение индивидуальных, подгрупповых, фронтальных занятий с детьми);
3. Организации совместной деятельности воспитателей и детей;
4. Привлечения родителей к полноправному участию в образовательном процессе;
5. Ведения нормативной документации;
6. Хранения необходимого оборудования и документации;
7. Хранения необходимого дидактического, изобразительного материала, игрушек.
Цель: обеспечить соответствие предметно-пространственной среды требованиям ФГОС для организации образовательного процесса в условиях сохранения и укрепления физического и психологического здоровья воспитанников.
Социально – коммуникативное развитие
Центр игры: Материал и оборудование для игровой деятельности
Постельные принадлежности (машины в матрац, одеяло, подушки, простынки);
Печка и посуда в ассортименте;
Мойка;
Трюмо;
Ширма ;
Туннель;
Палатка;
Напольный конструктор;
Крупный конструктор «Лего»;
Модули;
Машины в ассортименте;
Куклы в ассортименте;
Резиновые игрушки в ассортименте;
Пирамидки;
Напольная лошадка.
Сюжетно-ролевые игры - атрибуты («Больница», « Магазин – овощи и фрукты», «Семья». «Автобус», «Дочки- матери» «Зоопарк», «Строители»)
Материал и оборудование для трудовой деятельности
(самообслуживание, элементарный бытовой труд)
Фартуки клеёнчатые;
Лейки;
Лопатки деревянные;
Ведёрки;
Салфетки тканевые;
Губки;
Клеёнки;
Тазы для мытья игрушек.
Фартуки тканевые;
Косынки;
Колпаки;
Центр безопасности
Уголок безопасности с дидактическими играми по данной тематике.
Настольная игра «Наша улица»
Уголок уединения.
Пособия:
«Уроки вежливости», «Этикет для маленьких», «Эмоции», «Наши чувства и эмоции», «Можно или нельзя», «Правила пожарной безопасности», «Один дома». «Дорожные знаки», «Загадки о транспорте», «Правила дорожного движения», «Я имею право».
Дидактические игры:
«Собери светофор», «Улица города», «Собери знак», «Угадай какой знак?», «Ваши права, дети», «Собери флаг России». «Ответь на вопрос и собери картинку», «Разложи и расскажи», «На чём можно приехать?»
Познавательное развитие
Центр математики
Мозаика разных форм и цвета (мелкая), доски-вкладыши, шнуровки
«Лото», «Домино»
Парные картинки
Пирамидки разной высоты
Шнурочки разной длины
Центр науки и экспериментирования
Набор пластмассовый для экспериментирования (компас, разные термометры, зеркальце для игр с солнечным зайчиком, ёмкости разной вместимости, магниты, песок, камни, земля, зеркала, лупы, салфетки бумажные, тканевые, лопатки, лоскутки ткани и т.д.)
Центр экологии
Леечки, палочки для рыхления почвы, опрыскиватель, тряпочки, кисточки для протирания листьев, фартуки.
Наборы для улицы: ведерко, формочки, совочек, лопатка, грабельки
Картина сезона, суток.
Календарь природы с моделями значками (ясно, пасмурно, дождливо, облачно и т.п.)
Дидактические игры: «Кто что ест?», «Чей малыш?» "Парные картинки", "Животные", «Угадай с какого дерева лист?», «Путешествие во времени», «Заповедники Приморья2, «Что где растёт?» «Кто где живёт?», «Овощи и фрукты», «Собери животное».
Наборы объемных и плоских игрушек «Домашние животные», «Овощи», «Фрукты».
Природный и бросовый материал: желуди, шишки; камешки, пробки и т.д.
Наглядные пособия:
«Обувь», «Одежда», «Зимующие и перелётные птицы», «Овощи», «Дикие животные». «Домашние животные», «Животные Африки», «Животные России». «Зима», «Весна», «Лето», «Осень». «Наши защитники», «Защитники Отечества», «Я родился в Приморье», «Лесные и полевые цветы», «Родная природа», «К нам весна шагает быстрыми шагами», «Мой дом» - посуда, мебель, бытовая техника. «»Цветы Приморья», «Профессии», «Времена года», «Набор предметных картинок», «Детям о фруктах», «Травянистые растения», «Травянистые растения», «Путь к звёздам», «Никто не забыт- ничто не забыто», «Фото военных лет», «Лото», «Спасибо деду за Победу», «Поклонимся великим тем годам».
Дидактические игры
«Овощи»- коррекционная игра, «Кто самый большой», «Сложи огурец», «Угадай с какого дерева лист», «Опасное путешествие». «Пуговки», «Путешествие во времени», «Заповедники Приморья», «Собери животное», «Укрась ёлочку», «Наш день», «Это русская сторонка…». «Улица родная заводская», «»Математическое лото», «Что где растёт?», «Паровоз». «Три квадрата», «Кто где живёт?», «Найди похожее», «Овощи или фрукты», «Один-много», «Военная техника» - коррекционная игра, «Кружочки и грибочки», «Найди такие же фигуры», «Сравни дорожку», «Три медведя».
Речевое развитие
Речевой центр «Говори красиво»
Дидактический материал на уточнение качеств предметов и явлений
Дидактическое лото
Картинки, изображающие эмоции
Серии картинок «Времена года» (сезонные явления и деятельность людей).
Сюжетные картинки с разной тематикой, крупного и мелкого формата и т.д.
Пособия и дидактические игры:
«Русские пословицы и поговорки», «Предложение - схемы, модели», «Кто, что делает?», «Домашние животные». «Пальчиковая гимнастика», «Назови предмет и обобщающее слово», «Весёлый дворик». «Учимся говорить правильно», В гостях у сказки», «Беседы по картинкам Весна, Лето», «обучение связной речи». «Устное народное творчество», «Уроки вежливости».
«Волшебный коврик», «Найди место в избе», «Путешествие на воздушном шаре».
«Логопедическое лото», «Собери сказку». «Узнай сказку», «Одень куклу», «Подбери картинку к потешке». «Чья посуда», «Скажи по - другому», «»Какой? Какая? Какие?», «Карусель», «Художники». «Один-много», «Где это?», «В поле выросло зерно…»
Центр книги
• Альбомы для рассматривания: «Профессии», «Семья» и др.
• Папки – передвижки «Песенки и потешки»
Перечень литературы:
Рус. народная сказка «Колобок»
К. Чуковский «Айболит»
С.Я.Маршак «Что такое хорошо, что такое плохо»
Рус.народная сказка «Репка»
Рус.народная сказка «Идет коза рогатая»
Рус.народная сказка «Три поросенка»
Песенки-потешки, считалочки
Портреты А.Барто, С. Маршака.
Х.К.Андерсен «Дюймовочка»
Русские народные сказки
Стихи для малышей
А. Блок «Зайчик»
Сказки в картинках
Агния Барто «В подарок»
В. Сутеев «Сказки»
Мой первый словарик «Время»
«Дни недели»
«Кот в сапогах»
«Кошкин дом»
«Липунюшка»
«Теремок и другие сказки»
«Это кто?»
Сборник сказок
«Полная хрестоматия для маленьких» (соответствует ФГОС)
Художественно – эстетическое развитие
Центр изобразительной деятельности
• Стенд (фланелеграф) для демонстрации детских рисунков и поделок
• Раздаточный материал для художественного творчества
Карандаши, краски, кисти, альбомы и т.д.
Пособия: «Дошкольникам об искусстве», «Простые уроки рисования», «Первые уроки лепки», «Оригами», «Чудо-сарафан», «Дымковская игрушка», «Народные промыслы», « Детям о народной культуре - Чудесные писанки»».
Центр музыки
• Игрушечные музыкальные инструменты: бубны, колокольчики, дудочки, погремушки и т.д.
• Альбомы с рисунками и фотографиями музыкальных инструментов
Центр театра
• Различные виды театров (настольный плоскостной, теневой)
• Оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, игрушек-персонажей сказок, ширмы для кукольного спектакля, костюмы, маски, театральные атрибуты и пр.)
Центр конструктивной деятельности
Крупный строительный конструктор.
Мелкий строительный конструктор
Конструкторы «Лего»
Игровые наборы (транспорт, фигурки животных).
Мозаика с картинками - образцами
Машины грузовые и легковые, кораблики, лодки.
Физическое развитие
Двигательный центр
Мячики пластмассовые для метания
Комплект элементов полосы препятствий
Кольцеброс
Комплект разноцветных кеглей
Мячи резиновые ( большие и маленькие - комплект)
Ленточки на кольцах в комплекте
флажки
Центр здоровья
Схема: «Как правильно чистить зубы»
Альбом «Помоги себе сам» (об элементарной помощи при царапинах, ушибах и т. д.)
Приветствую Вас Гость | RSS
